Giriş
Tüm ilimlerin, özellikle de Arapça ve İslami ilimlerin öğretimi, zamanın geçmesi ve birbirini izleyen teori ve yaklaşımlarla çeşitli aşamalardan geçmiştir. Teknolojideki muazzam gelişmeyle birlikte geniş ufuklar açılmış, eğitim sürecinde yer alanlar bu teorilerden yararlanmış ve teknolojiyi kullanmışlardır.
Çağın doğası ve teknolojinin gelişmesi bilimsel faaliyetlerin çoğunu renklendirmiş, bu konuda düzenlenen çok sayıda konferans, seminer ve çalıştay yapılmış olsa da Arapça ve İslami ilimler dahil olmak üzere beşerî bilimler öğretiminde modern teknolojilerin kullanımı hala beklentilerin altındadır ve bu konuda uzmanların daha fazla çaba göstermesi gerekmektedir.
Ayrıca Arapça ve İslami ilimleri öğretme amaçları ve bunların gelişmesiyle ilgili kavramlarımızı geliştirmeye, özellikle ilim adamları ve eğitimcilerin asırlarca katkıda bulundukları devasa Arapça ve İslami ilimler göz önüne alındığında, Batı'da bilimin gelişiminin meyvesi olan çağdaş bilgi ve yaklaşımlar açısından kendi bilgi ve yaklaşımlarımıza uygun olanları ekleyerek çeşitli modern bilimlerle karşılıklı ve tamamlayıcı araştırma alanları açmaya hâlâ şiddetle ihtiyacımız vardır. Geçmiş ilmi mirasına binaen Müslüman bir araştırmacı, bilgiyi daha da zenginleştirmek ve bir bütün olarak eğitim ve öğretim süreci üzerinde olumlu etkiler meydana getirmek için kadim ve çağdaş bilgi birikimini değerlendirmede diğer insanlara nazaran daha ehildir.
Bu sebeple Karabük Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi, genel olarak araştırmacıları, özel olarak da eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimler eğitimi veren öğretim üyelerini, konuyla ilgili araştırmalarını, fikirlerini ve projelerini sunmak için bu bilimsel toplantıya katılmaya davet ediyor.
Sempozyumun Hedefleri
Bu konferans aşağıdaki hedeflere ulaşmayı amaçlamaktadır:
1. Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretiminin gelişimi ile ilgili teorik yönlerin zenginleştirilmesi.
2. Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretilmesinde modern teorilerden yararlanmak.
3. Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretimine yönelik denetimler, bunların yöntemleri, alanları ve engellerini vurgulamak.
4. Arapça ve İslami ilimlerin uyumu ve amaçlarını tespit etmek.
5. Arapça ve İslami ilimler ile diğer bilimler arasındaki araştırmaların ilişkisi ve bunların gelişme olanaklarını belirlemek.
Sempozyumun Temaları
Çalışmalar aşağıdaki temalardan kabul edilecektir:
1.Tema: Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretimi, teorik kavramlar ve kökenleri.
2.Tema: Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretiminde karşılaşılan zorluklar.
3.Tema: Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretilmesine yönelik denetimler.
4.Tema: Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretiminde kullanılan programların geliştirilme yolları.
5.Tema: Kapsamlı akademik kalite standartları ışığında İslami ve dil bilimlerinin öğretilmesi.
6.Tema: Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretilmesinin önündeki engeller.
7.Tema: Eğitim kurumlarında Arapça ve İslami ilimlerin öğretilmesinde makâsıd eksenli bir bakış.
8.Tema: Arap olmayanlara Arapça ve İslami ilimlerin öğretilmesi noktasındaki gerçeklik ve beklentiler.
9.Tema: Mevcut ve müstakbel çalışmaların Arapça ve İslami ilimlerin zenginleşmesine etkisi.
10.Tema: Arapça ve İslami ilimler araştırmaları için ileriye dönük ufuklar.
11.Tema: Sabitler ve değişkenler arasında Arapça ve İslami ilimlerin öğretiminde yenilik.
Katılım Daveti
Eğitim Kurumlarında Arapça ve İslami İlimlerin Öğretimi (Gerçeklik ve Beklentiler) teması üzerine Arapça ve İslami ilimler eğitimini yüzyıllar boyunca vermenin bir devamı olarak, bütünleyici bilimsel denetim ve temeller içeren bir metodoloji ile onları zenginleştirecek ve insanlığa fayda sağlayacak yeni ufuklar keşfetme arayışında olan, bilimsel araştırmalarıyla sempozyuma katılmak isteyen tüm ilim adamları, düşünürler, araştırmacılar ve öğrencileri davet etmekten onur duyuyoruz.
Yayım Süreci
Sempozyumda özetler sunulduktan sonra tam metinlerin yayınlanması aşağıdaki hususlara tabidir
1. Sempozyumun ardından bilimsel tahkime tabi tutulduktan sonra yayımlama imkânı vardır.
2. Nitelikli, özgün ve sempozyumun genel temasına ve ana konularına uygun çalışmalar seçilir.
3. Çalışmaların yayımlanması, Karabük Üniversitesi İslami İlimler Fakültesine bağlı bilimsel dergilerde, bu dergilerin özel koşullarına göre yapılır. Bilimsel araştırmaların yayımlanmasını denetlemekle bilim kurulları sorumludur.
Özetlerin Sunulması
Bildiri özetlerinin aşağıdaki seçenekler aracılığıyla sunulmasına daha sonra karar verilecektir.
1. Microsoft Teams
2. Google meet
İletişim ve Yazışma Adresleri
Daha fazla bilgi için (saat farkını dikkate alarak) lütfen iletişime geçin:
E-mail:
tias2023@karabuk.edu.tr
مقدمة
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيد الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وصحبه أجمعين، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، ثم أما بعد...
فإن تدريس العلوم كافة، والعلوم الشرعية والعربية منها على وجه الخصوص قد مرّ بمراحل وأطوار عدة بمرور الزمن وتعاقب النظريات والمناهج. ومع التطور الهائل في وسائل التكنولوجيا، انفتحت آفاق رحبة، ووجب على المشتغلين بالعملية التعليمية الاستفادة من هذه النظريات وتوظيف تلك التكنولوجيا.
ومع أن طبيعة العصر وتقدم التقنيات قد صبغت معظم الأنشطة العلمية؛ ومع كثرة المؤتمرات والندوات وورش العمل التي عقدت في هذا الصدد؛ إلا أن استخدام التقنيات الحديثة في تدريس العلوم الإنسانية - ومنها العلوم الشرعية والعربية – لا يزال دون المأمول والمرجوّ، ولا يزال يحتاج من المتخصصين مزيدا من الجهود.
كما أننا لا نزال في حاجة ماسة لتطوير مفاهيمنا حول مقاصد تدريس العلوم الشرعية والعربية وآفاق تطويرهما، وفتح ميادين بحثية بينية وتكاملية مع مختلف العلوم والمعارف الحديثة، خاصة بالنظر إلى ذلك الإرث العلمي الإسلامي والعربي الضخم، الذي ساهم فيه أجيال كريمة من العلماء والمربين، لنضيف إلى معارفنا ومناهجنا ما يتلاءم معها من المعارف والمناهج المعاصرة التي كانت ثمرة لتطور العلوم في الغرب. وإن الباحث المسلم أولى الناس بالنظر في المخزون المعرفي القديم والمعاصر قصد إثراء المعرفة الإنسانية وإحداث الآثار الإيجابية على العملية التعليمية والتدريسية ككل.
لهذا، فإن كلية العلوم الإسلامية بجامعة كارابوك بتركيا تدعو الباحثين عموماً وأعضاء هيئات التدريس على وجه الخصوص إلى المشاركة في هذا الملتقى العلمي لإبراز أهم الأفكار البحثية المتعلقة بتدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية، وعرض أهم المشاريع والتصورات الخاصة بهذا المجال.
أهداف الملتقى
يسعى هذا المؤتمر إلى تحقيق الأهداف الآتية:
1. إثراء الجوانب النظرية المتعلقة بتطوير تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية.
2. الاستفادة من النظريات الحديثة في تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية.
3. التأكيد على ضوابط تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية، ووسائلها، ومجالاتها، ومعوقاتها.
4. المواءمة بين العلوم الشرعية والعربية ومقاصدها.
5. تحديد واقع الدراسات البينية بين العلوم الشرعية والعربية وغيرها من العلوم، وآفاق استثمارها وتنميتها.
محاور الملتقى
تقبل الملخصات في أحد المحاور الآتية:
المحور الأول: تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية، المفهوم النظري والتأصيل.
المحور الثاني: التحديات التي تواجه تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية.
المحور الثالث: ضوابط تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية.
المحور الرابع: وسائل تطوير برامج تدريس العلوم الشرعية والعربية.
المحور الخامس: تدريس العلوم الشرعية واللغوية في ضوء معايير الجودة الشاملة الأكاديمية.
المحور السادس: معوقات تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية
.
المحور السابع: تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية، نظرة مقاصدية
.
المحور الثامن: تدريس العلوم الشرعية لغير العرب بين الواقع والمأمول.
المحور التاسع: واقع ومستقبل الدراسات البينية وأثره في إثراء العلوم الشرعية والعربية.
المحور العاشر: آفاق استشرافية لدراسة العلوم العربية والإسلامية.
المحور الحادي عشر: التجديد في تدريس العلوم الشرعية واللغوية بين الثوابت والمتغيرات.
دعوة للمشاركة
استكمالا لمسيرة عطاء العلوم الشرعية واللغوية عبر القرون، وسعيا لاستكشاف آفاق جديدة تزيدها ثراء وإفادة للإنسانية، من خلال منهجية واضحة ذات ضوابط وأسس علمية متكاملة، يتشرف منظمو المؤتمر بدعوة علماء الأمة ومفكريها وباحثيها وطلابها في كل مكان للمشاركة بكتابة البحوث العلمية حول محاور المؤتمر العالمي (تدريس العلوم الشرعية والعربية في المؤسسات التعليمية، الواقع والآفاق)
نشر البحوث
نشر البحوث الكاملة بعد عرض الملخصات خلال الملتقى يخضع للملحوظات الآتية:
1. هناك إمكانية لنشر البحوث كاملة بعد الملتقى وبعد خضوعها للتحكيم العلمي.
2. يتم اختيار البحوث التي تتسم بالجودة والجدة والتوافق مع الموضوع العام للمؤتمر ومحاوره الرئيسة.
3. نشر البحوث يكون في المجلات العلمية المحكمة التابعة لكلية العلوم الإسلامية بجامعة كارابوك بتركيا وفق الشروط الخاصة بهذه المجلات، وتتكفل اللجان العلمية بالإشراف على نشر البحوث العلمية.
عرض ملخصات البحوث:
يقرر في وقت لاحق عرض الملخصات عبر الخيارات الآتية:
1. Microsoft Teams
2.
Google meet
التواصل والمراسلات
لمزيد من الاستفسار يرجى الاتصال (مع مراعاة فارق التوقيت): tias2023@karabuk.edu.tr